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【转载】2017届高考政治一轮复习微考点(082)认识的反复性无限性上升性  

2017-03-29 11:14:11|  分类: 哲学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017届高考政治一轮复习微考点

第八十二练  认识的反复性无限性上升性

高考题组】

01.(2015年高考·浙江卷)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪,人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见

①唯物主义的观念由来已久            

②具体认识会在发展中不断被超越

③真理的价值要到实践中才能实现      

④认识的目的归根到底是改造世界

A.①②       B.③④       C.①③       D.②④

02.(2014年高考·北京卷)经济建设与生态建设的协调发展,通俗地讲,就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山,也要保住绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程

①每一阶段的特点相同           

②是一个由浅入深的发展过程

③是一种圆圈式的循环运动       

④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界

A.①③       B.①④       C.②③       D.②④

03.(2013年高考·浙江卷)十年前,科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩,现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为

①认识总要受到主客观条件的限制          

②实践是认识发展的动力

③认识对象的本质的暴露和展现有一个过程  

④实践是认识的来源

A.①④       B.②③       C.②④       D.①③

【强化题组】

04.为攻克在全球肆虐的埃博拉病毒,中外许多科学家进行了不懈努力,尽管目前还没有找到有效的治疗和预防办法,但只要投入人力物力进行研究,应该很快能对病毒有所认识。材料体现的认识论道理是

A.追求真理是一个永无止境的过程      

B.人们可以认识和创造规律

C.实践是客观见之于主观的活动        

D.事物的发展是前进性与曲折性的统一

05.40多年前,美、俄等国家就掌握了交会对接技术;13年前,由16个国家参与的国际空间站第一个舱段升入太空。作为后来者,中国在这一领域差距仍然很大,中国的空间站技术仍处于起步阶段,探索的道路漫长而艰辛。这启示我们

A.人类的认识能力是有限的            

B.量变是质变的必要准备

C.认识要不断深化、扩展和向前推移    

D.要准备走曲折的道路

06.人类没有因为飞机失事而停止飞行,没有因为原油泄漏而停止开采石油,没有因为航天飞机爆炸而停飞航天飞机。同样,人类也不会因为核泄漏而停止利用核能。人类不会因为核泄漏而停下核能利用的步伐,这意味着

①人类对核能的认识和利用是一个螺旋式上升的过程

②真理是客观的,不会因为时间、地点、条件的变化而丧失其真理性

③实践的发展推动矛盾的斗争性向同一性方向转变

④事物是一分为二的,人类应权衡利弊,作出正确的价值判断和价值选择

A.①④       B.①②       C.②③       D.②④

07.科学家们发现嗜热四膜虫这种单细胞生物有7种性别尽管已经50多年了,但科研人员最近才了解到每个细胞的性别是如何决定的,这有助于科学家对DNA重组有更深入的了解。这表明

①追求真理是一个永无止境的过程   

②实践是检验认识的真理性的唯一标准

③思维和存在具有同一性           

④真理和谬误往往是相伴而行的

A.①③       B.②③       C.①④       D.②④

 

08.中国法治建设的历程

时间

历程及意义

1949

《中国人民政治协商会议共同纲领》对巩固新生政权起了重要的作用

1954

第一部宪法颁布,奠定依宪治国的基础

1966

“文化大革命”,带来法治建设的十年倒退

1978

改革开放重启中国法治进程

1997

党的十五大将“依法治国”确立为基本方略

2014

党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,把法治建设推到一个新的高度

结合材料,运用认识的特点的知识分析我国法治建设的历程。

 

 

【答案】

01A  从金木水火土到化学元素到夸克、电子,都将世界的本原归结为物质具体形态,属于唯物主义观点,故正确。对构成世界基本成分的认识,体现了人类认识的发展,故正确。材料没有体现真理对人们改造世界的指导作用,排除。材料只强调认识世界,没有涉及改造世界,排除

02D  本题考查认识的发展过程相关知识,题眼是认识经过了三个阶段。对两座山的认识过程是一个由浅入深的过程,是在实践中不断反复的过程,②④符合题意,故选D项。认识的发展过程不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升的过程,认识的每一阶段的特点也不同,故①③说法错误。

03D  题目考查认识发展的反复性、无限性。人们对客观事物的认识受到各种条件的限制,往往需要经过多次反复才能完成,①③符合题意。材料强调认识受主客观条件的限制,并没有强调实践,②④不符合题意。

04A  规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但不能创造或改变规律,B项说法错误,且不是认识论道理;实践是主观见之于客观的活动,C项说法错误;D项不是认识论道理,是唯物辩证法道理,与题干要求不符;对埃博拉病毒的认识体现了追求真理是一个永无止境的过程,A项说法正确。

05.  D  中国的空间站技术仍处于起步阶段,探索的道路漫长而艰辛启示我们要准备走曲折的道路,故选D项。其余三项与题意无关。

06A  人类对核能的认识也需要坚持发展观点与矛盾观点,①④符合题意。真理是有条件的,条件的变化会导致原来的真理转化为谬误,②错误;斗争性是绝对的,同一性是相对的,③表达错误。

07A

08.(1)认识受各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成,认识具有反复性。我国法制建设受诸多因素的制约,历经曲折。

(2)社会实践是不断发展的,人类认识是无限发展的,认识具有无限性。我国法治建设随着社会历史条件的变化而不断深入。

(3)认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,认识具有上升性。我国法治建设随着社会主义建设不断推到新高度。

 

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