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【转载】[转] 政治老师说了,背过着一万来个字,你二卷想不满分都难 ---文化生活  

2015-04-24 11:27:22|  分类: 文化 |  标签: |举报 |字号 订阅

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文化(3600字)

I文化的影响

1.文化对社会的影响

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界,改造世界的过程中转化成为物质力量,对社会的发展产生深刻的影响

②文化由政治、经济决定,对经济、政治具有反作用,先进文化对社会发展起促进作用,落后文化对社会发展起阻碍作用。

③文化与经济相互交融,经济建设中科技、教育、人才、提高劳动者素质越来越重要,文化产业、文化消费不断发展,文化生产力在经济格局中的总体地位越来越重要。

④文化与政治相互交融,民主法治建设、公民的政治参与需要文化素养;西方国家借助文化渗透推行霸权主义,必须反对文化霸权主义。

⑤文化是综合国力竞争的重要因素,逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。必须提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

2.文化对个人的影响

①文化对个人的影响来自于特定的文化环境和文化活动

②文化影响人的交往行为和交往方式,影响人的实践活动、认识活动和思维方式

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点

④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

II文化的传承与创新

3.外来文化

(1)世界文化与民族文化的关系

世界文化是由不同民族文化共同构成的,文化既是世界的,各民族文化是世界文化不可缺少的色彩;文化又是民族的,各民族文化都有自己的个性和特征;文化的世界性和民族性的关系是共性与个性的关系;文化越是民族的,文化越是世界的,优秀的民族文化能够得到世界为认同,推动世界文化的发展。

(2)尊重文化多样性

意义:

文化是世界性与民族性的统一;文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,是文化创新的重要基础;尊重文化多样性是文化发展的内在要求,是繁荣世界文化的必然要求。

态度与原则:

①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明进步。

②遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化繁荣。

③不同民族文化之间要相互交流、借鉴、融合,既要面向世界博采众长,又要以我为主为我所用,保持民族特色。

(3)推动文化交流的意义

①有利于推动中华文化走向世界,为中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献,增强中华文化的国际影响力。

②有利于外来文化传入中国,利于棉线世界博采众长,实现文化创新,促进中华文化的发展

③既要热情欢迎各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界,做中外文化交流的使者。

4.传统文化

(1)传统文化在社会民族发展中的作用

①传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物,传统文化是维持民族生存和发展的精神纽带。

②在社会发展过程中,传统文化的相应内容顺义呢社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨害人的发展的消极作用

③一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展。

(2)如何对待传统文化

①正确的态度是“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”,面对传统文化要辩证的认识他们在社会生活中的作用,分辨其中的精华与糟粕

②对于传统文化中符合社会发展要求的,积极向上的内容,应继续保持和发扬。

③对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的腐朽的内容,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除

(3)文化继承与发展的关系

①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面,在这一过程中不断革除陈旧的过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。这就是推陈出新,革故鼎新。

②文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

(4)教育在文化传承中的作用

①教育史人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要角色

②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。

③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史过程中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造

④随着教育方式的不断变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。

5.文化创新

原因:

①文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力,社会实践是文化创新的源泉、动力和基础,是文化创新的根本目的,是检验文化创新的根本标准。

②文化创新有利于推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。

③创新是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力,是民族永葆生命力和凝聚力的重要保证。

怎样做:

①根本途径——立足于社会实践,坚持与人民群众的实践相结合

②处理好传统文化与当代文化的关系,要取其精华去其糟粕,推陈出新革故鼎新。

③要处理好民族文化与外来文化的关系,不同民族文化间要相互交流、借鉴与融合,既要面向世界博采众长,又要以我为主为我所用,保持民族特色。

④坚持正确方向,克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义等错误倾向。

III中华文化与民族精神

6.中华文化

(1)特征:源远流长、博大精深、包容性

(2)中华文化与各民族文化的关系

①中华民族是多民族的共同体,中华文化是由各个民族共同创造的,呈现民族文化的丰富色彩。

②各民族文化相互交融、相互促进,是中华文化不可分割的组成部分,都为中华文化的形成和发展有巨大贡献,既有中华的共性,又有各自的民族特性,都是中华之瑰宝,民族之骄傲。

③体现中华文化源远流长、博大精深、具有包容性,各族人民对中华文化有强烈认同感和归属感,现实中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

④中华文化的力量深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中,是激励人民克服困难、创造幸福、共创美好未来的强大精神力量

7.中华民族精神

(1)内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

(2)原因

①中华民族精神是中华文化的精髓,是维系中华人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣的精神动力,是中华民族之魂。体现中华民族的整体精神风貌、精神特征和共同价值追求,是中华民族永远精神火炬。

②弘扬和培育中华民族精神,是文化建设的中药任务,利于应对相互激荡的思想文化,保持昂扬向上的精神状态;是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要;是建设全面小康、和谐社会的需要。

(3)途径

①必须立足于中国特色社会主义伟大实践,做民族精神传播者、弘扬者和建设者。

②最重要的是发挥主心骨的作用,坚持中国特色社会主义理论体系

③继承和发扬中华优良传统,取其精华去其糟粕,推陈出新革故鼎新;正确对待外来文化,面向世界博采众长。

④必须与弘扬时代精神相结合

IV中国特色社会主义文化

8.发展中国特色社会主义文化

①关键——坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系,保持先进文化的前进方向。

②根本途径——立足中国特色社会主义伟大实践,与人民群众实践相结合,开展多种形式的群众性精神文明创建活动。

③奏响主旋律,提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见的文化

④发扬中华优良传统,取其精华去其糟粕,推陈出新革故鼎新;汲取各民族长处,面向世界博采众长,以我为主为我所用,加强文化创新

⑤弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

⑥主要内容——发展教育、科技、文化事业和文化产业,尤其是公益性文化事业;根本目标与任务——培育私有公民,提高思想道德素质和科学文化素质,适应现代化建设需要。

⑦中心环节——加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,提高公民思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标

⑧建设和谐文化,培育文明风尚,做先进文化的传播者

⑨必然要求——发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高眼力、拒绝污染

⑩发展社会主义市场经济,从而提供物质基础。

9.思想道德建设——文化发展的中心环节   

原因

①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,规定了文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂

②中华传统美德作为中华文化的精华源远流长、生生不息

③有利于培育私有公民,推动社会主义文化大发展大繁荣

④有利于丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,提高公民的文明素质和修养

措施

①弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、集体主义为原则、增强诚信意识为重点

②树立社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础,是推进社会主义思想道德建设的集中体系那。

③在精神文明建设实践中加强思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标,是思想道德建设的重要途径

④学习科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强辨别错误思潮的能力,脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从小事做起。



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